أرضية مشجعي كرة القدم والسلة

مقدمة

يعدالنحومنأهمفروعاللغةالعربيةالتييجبعلىطلابالصفالثالثالإعداديإتقانها،خاصةفيالفصلالدراسيالثاني.حيثيساعدفهمالقواعدالنحويةفيتحسينمهاراتالقراءةوالكتابة،كمايعززالقدرةعلىالتعبيرالسليم.فيهذهالمراجعة،سنستعرضأهمقواعدالنحوالتيتشملهامنهجالترمالثاني،معأمثلةتوضيحيةلتسهيلالفهم.مراجعةنحوللصفالثالثالإعداديالترمالثاني

أقسامالكلام

تنقسمالكلمةفياللغةالعربيةإلىثلاثةأقسامرئيسية:

1. الاسم:وهومايدلعلىمعنىغيرمقترنبزمن،مثل:كتاب،مدرسة،طالب.
2. الفعل:وهومايدلعلىحدثمرتبطبزمن،مثل:يكتب(مضارع)،كتب(ماضي)،اكتب(أمر).
3. الحرف:وهومالايدلعلىمعنىكاملإلامعغيره،مثل:في،على،من.

الإعرابوالبناء

يجبعلىالطالبالتمييزبينالمعربوالمبنيمنالكلمات:

• المعرب:هومايتغيرشكلآخرهحسبموقعهفيالجملة،مثل:
• جاءَالطالبُ(مرفوعبالضمة).
• رأيتُالطالبَ(منصوببالفتحة).

• سلمتُعلىالطالبِ(مجروربالكسرة).

  

  مراجعةنحوللصفالثالثالإعداديالترمالثاني

• المبني:هومايثبتآخرهعلىحركةواحدةبغضالنظرعنموقعه،مثل:

  مراجعةنحوللصفالثالثالإعداديالترمالثاني
• هذا(مبنيعلىالسكون).
• الذين(مبنيعلىالفتح).

أنواعالجمل

تنقسمالجملفياللغةالعربيةإلىنوعين:

1. الجملةالاسمية:تبدأباسموتتكونمنمبتدأوخبر،مثل:
2. الطالبُمجتهدٌ.
3. الجملةالفعلية:تبدأبفعلوتتكونمنفعلوفاعل،مثل:
4. يذاكرُالطالبُ.

المفعولبه

هواسممنصوبيدلعلىمنوقععليهالفعل،مثل:
-قرأَالطالبُالكتابَ.
-شربَالولدُالعصيرَ.

الخاتمة

يجبعلىالطالبمراجعةهذهالقواعدبانتظاموحلالتمارينالمختلفةلضمانالفهمالجيد.كمايُنصحبقراءةالنصوصالعربيةلتطبيقالقواعدالنحويةعمليًا.بهذهالطريقة،يمكنتحقيقالتفوقفيامتحانالنحوللصفالثالثالإعداديالترمالثاني.

نصيحةأخيرة:استخدمأوراقالمراجعةوالملخصات،ولاتترددفيسؤالالمعلمعنأينقطةغامضة.

مراجعةنحوللصفالثالثالإعداديالترمالثاني