أرضية مشجعي كرة القدم والسلة

مقدمةعنالدرس

يعددرسالرياضياتللصفالرابعالابتدائيفيالترمالثانيمنالدروسالمهمةالتيتساعدالطلابعلىفهمالمفاهيمالأساسيةفيالرياضيات.فيهذاالدرس،سيتعلمالطلابكيفيةحلالمسائلالحسابيةالمتعلقةبالكسوروالعملياتالحسابيةالأساسيةمثلالجمعوالطرحوالضربوالقسمة.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثالث

الكسوروتمثيلها

فيهذاالجزءمنالدرس،سيتعرفالطلابعلىمفهومالكسوروكيفيةتمثيلهابصورةبصرية.الكسرهوجزءمنالكل،ويتكونمنبسطومقام.علىسبيلالمثال،الكسر½يعنيأنلديناجزءًاواحدًامنجزأينمتساويين.

أمثلةعلىالكسور:

• ¼:ربع
• ⅓:ثلث
• ⅔:ثلثان

العملياتالحسابيةعلىالكسور

سيتعلمالطلابكيفيةإجراءالعملياتالحسابيةالأساسيةعلىالكسور،مثل:

1.جمعالكسور

عندجمعكسرينلهمانفسالمقام،نجمعالبسطينونحتفظبالمقامكماهو.مثال:
⅓+⅓=⅔

2.طرحالكسور

عندطرحكسرينلهمانفسالمقام،نطرحالبسطينونحتفظبالمقام.مثال:
¾-¼=½

3.ضربالكسور

لضربكسرين،نضربالبسطفيالبسطوالمقامفيالمقام.مثال:
½×½=¼

4.قسمةالكسور

لقسمةكسرعلىكسر،نضربالكسرالأولفيمقلوبالكسرالثاني.مثال:
½÷¼=½×4/1=2

تمارينتطبيقية

لضمانفهمالطلابللدرس،يمكنحلالتمارينالتالية:
1.احسب:⅔+⅓
2.احسب:⅘-⅖
3.احسب:¾×½
4.احسب:⅔÷⅓

خاتمة

يعدفهمالكسوروالعملياتالحسابيةعليهاأساسًامهمًالمواصلةتعلمالرياضياتفيالمراحلالدراسيةالتالية.منخلالالممارسةالمستمرةوحلالتمارين،سيكونالطلابقادرينعلىإتقانهذهالمفاهيمبسهولة.نتمنىلجميعالطلابالتوفيقفيدراستهم!

نصيحةأخيرة:استخدمالرسومالبيانيةوالتمثيلالبصريللكسورلتسهيلفهمهاوحلالمسائلبسرعةأكبر.